PATVIRTINTA
Panevėžio miesto kultūros ir meno projektų vertinimo komisijos
2004 m. kovo 4 d. protokolu Nr.2
KULTŪROS IR MENO PROJEKTŲ FINANSAVIMO PARAIŠKA
Panevėžio miesto savivaldybei
PRIORITETAS Pažintinė – poilsinė vasaros stovykla.
I. PROJEKTO PAVADINIMAS
„Pažink senuosius lietuvių amatus“
INFORMACIJA APIE PAREIŠKĖJĄ
Panevėžio Mykolo Karkos vidurinė mokykla
Įmonės tipas – ugdymo įstaiga
Adresas …………………………………………………………………………..
Telefonas, faksas, e.paštas ………………………………………………………………..
Įmonės vadovo vardas, pavardė ………………………………………
Įmonės banko rekvizitai (bankas, filialas, banko kodas, biudžetinė ir atsiskaitomoji sąskaitos):
………………………………………………………………………………………………..
II. PROJEKTO VADOVAS (pridėti darbinės veiklos aprašymą)
…………………………………………………………….
Panevėžio kolegijos, SSPEF Pedagogikos katedros studentė
………………………………………….
III. TRUMPAS PROJEKTO APIBŪDINIMAS
Projekto metu mokiniai bus supažindinami su senaisiais lietuvių amatais, mokysis senųjų amatų ir kurs. Amatininkų mokomi vaikai dirbs su moliu, rinks ir džiovins vaistažoles, darys medžioklinius šaudymo lankus, pins iš šiaudelių ir t.t.Vėliau savo mokykloje surengs savo darbelių parodą, gyvosios archeologijos dienoms paminėti. Projektas ugdys mokinių saviraišką , pasitikėjimą savimi , tautinę savimonę, gilins istorines etnines žinias.
IV. ĮGYVENDINIMO TERMINAI 2006.06.15 iki 2006.06.20
V. REIKALINGA SUMA PROJEKTUI ĮGYVENDINTI 2528 Lt
VI. PRAŠOMA SUMA
1663 Lt
VII. INFORMACIJA APIE PROJEKTO VYKDYTOJUS
1.Projekto organizatoriai, jų kvalifikacija
Projektą organizuoja mokyklos mokytojai, popamokinių būrelių pedagogai, socialinė pedagogė ir psichologas.Visi organizatoriai
turi aukštąjį išsilavinimą , atitinka kvalifikacinius reikalavimus , keliamus projektų organizatoriams.
2.Ar vykdėte anksčiau tokio pat ar panašaus pobūdžio projektus? Jei taip – nurodykite, kokie projektai, jų įgyvendinimo terminai.
Ankščiau mokykloje tokio pobūdžio projektai nebuvo vykdomi.
3. Projekto partneriai (nevyriausybinės organizacijos, valstybinės įstaigos, privatūs asmenys, užsienio partneriai)
Projektą vykdyti padės popamokinių būrelių vadovai , amatininkai.
VIII. KITI RĖMĖJAI
Lėšomis:
Indvid. Įm. „Sezamas“ Suma 150Lt Suteikta
Keramikas Saulius Rimavičius Suma 150Lt. Suteikta
Individ. Įm. „Laura“ Suma 50Lt. Suteikta
Ūkininkas Romualdas Lazickas Suma 100Lt. Suteikta
VP Marketas „Maxima“ Suma 125Lt. Suteikta
Paslaugomis:
Panevėžio autobusų parkas Vertė 150Lt. Suteikta
Individ. Įm.„Turistas“ Vertė 140Lt. Suteikta
Tvirtinu, kad paraiškoje pateikta informacija yra tiksli ir teisinga. Gavęs iš Savivaldybės biudžeto paramą, įsipareigoju informuoti, kaip vykdomas projektas, ir pateikti galutinę ataskaitą apie išlaidas. Pasižadu, projektui įgyvendinti gavęs paramą iš kitų šaltinių, apie tai nedelsdamas informuoti.
A.V. …………………………………………………. 2006 – 04 – 25
Organizacijos vadovo vardas, pavardė, parašas Data
………………………………………………………… 2006 – 04 – 25
Projekto vadovo vardas, pavardė, parašas Data
IX. PROJEKTO APRAŠYMAS
4.Situacijos analizė, problema, kurią sprendžia projektas
Mokyklai iškyla svarbus uždavinys – ugdyti etninę kultūrą , skatinti mokinius pažinti jos reiškinius, mokyti juos vetinti ir tęsti etninės kultūros tradicijas. Daugelis mokinių iš istorijos pamokų puikiai žino, kaip gyveno musų senoliai, kuo jie vertėsi, kad galėtų išgyventi. Tačiau labai mažai kas gali išsivaizduoti, kaip maistas buvo ruošiamas ant laužo, kaip indus, iš kurių jie valgė, pasidarydavo patys. Šis projektas, puiki galimybė mokiniams pagyventi laukinėje gamtoje, pasigaminti maistą patiems ant laužo, išmokti pasidaryti lankus, molinius indus, nusipint krepšelius laukinėje gamtoje. O nenusipirkt parduotuvėje, kaip dabar tas atrodo savaime suprantama. Tai puiki galimybė vaikams pagyvent gamtoje ir pajusti jos didybę, apsieiti be komunikacijų, pajust senolių gyvenimo sąlygų sunkumus, kartu visiems susibendraut, iš arti pajust ir pačiupinėt gamtos dvasią. Išmoktus amatus čia pat gamtoje ir pritaikyti.5.Projekto tikslas ir uždaviniai
Tikslai:
• Supažindinti mokinius su senaisiai lietuvių amatais;
• Formuoti mokinių dvasines bendražmogiškąsias vertybes;
• Tobulinti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius;
• Skatinti mokinių saviraišką meno užsiėmimuose.
Uždaviniai:
• Supažindinus su senųjų lietuvių amatų atsiradimu ir gyvavimo istorija, gilinti mokinių
etninės istorijos žinias.
• Dalyvaudami meninėje veikloje, lipdydami molį, pindami vytelėmis, rinkdami žoleles, mokiniai tobulins meninius, bendravimo ir bendradarbiavimo įgudžius.
6. Projekto įgyvendinimo vieta
Projektas bus įgyvendinamas Utenos rajone, Saldutiškio ežero pakrantės stovyklavietėje.