Gatvės vaikai

ĮvadasVaikai gatvėje – tai vaikai, kurie didesnę dienos dalį praleidžia gatvėje, tačiau palaiko ryšį su savo šeima ir paprastai nakčiai grįžta į namus. Gatvė – tai vieta, kur jie gauna darbo, elgetauja, prašo pinigų, taip galėdami patys egzistuoti ir padėti savo šeimai. Gatvės vaikai – tai vaikai, kurie gyvena, dirba … Daugiau…

Mokytojo profesijos specifiškumas

Mokytojo profesijos specifiškumas. Mokytojo saviugdos būtinumasMokytojo profesija yra labai sudėtinga ir reikšminga. Jo darbo objektas yra augantis ir kas akimirka besikeičiantis žmogus, todėl mokytojas turi spėti keistis kartu, kad sugebėtų įvertinti jo būsenas, lūkesčius, troškimus, perteikti žinias, formuoti įgūdžius ir sugebėjimus.Ugdantis augantį žmogų, pats mokytojas turi būti asmenybė. Mokytojo profesiją … Daugiau…

Mikčiojimas ir jo šalinimas

TURINYSĮVADAS 3 1. MIKČIOJIMAS IR JO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS 4 1.1. Mikčiojimo simptomatika 6 2. MIKČIOJIMO ŠALINIMO BŪDAI 8 2.1. Korekcinis logopedo darbas su mikčiojančiais vaikais 9 IŠVADOS 11 LITERATŪRA 12 ĮVADAS Vaikų kalbvos sutrikimai esti įvairūs. Jie skiriasi sunkumo laipsniu, pobūdžiu, struktūra ir pašalinimo galimybėmis. Vienas iš sudėtingiausių kalbos sutrikimų … Daugiau…

Zaidimas ir jo tipai

ŽAIDIMAS IR JO TIPAI Turinys 1. Žaidimo samprata 2. Žaidimo esmė 3. Žaidimų tipai 3.1. Žaidimų tipai pagal Piaget 3.2. Socialinis ir vaidmeninis žaidimų tipai 3.2.1. Socialinis žaidimas 3.2.2. Vaidmeninis žaidimas 4. Žaidimo reikšmė vaiko vystymuisi 4.1. Žaidimo įtaka kalbos lavėjimui 4.2. Žaidimo reikšmė refleksinio mąstymo vystymuisi 5. Išvados Naudota … Daugiau…

Sviesos terapija ir jos panaudojimo galimybes mokykloje

Kaip ir daugelis gyvenančiuju šiaures platumose, lietuviai šaltuoju sezonu skundžiasi šviesos stygiumi ir su tuo susijusiais sveikatos sutrikimais bei nuotaikos kaita. Sezonine (žiemos) depresija prasideda spalio–gruodžio menesiais ir trunka iki balandžio–gegužes. Vienas gelbejimosi nuo tamsos sukelto slogučio budu – Šviesos terapija. Šviesos terapija – gydymas intensyviu šviesos srautu. Šiandien ji … Daugiau…

Kritinis mąstymas ir jo ugdymas pasaulio pažinimo pamokose

KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS PEDAGOGIKOS FAKULTETAS UGDYMO METODIKŲ KATEDRA III k. Vaikystes pedagogikos ir etikos spec.( 3 gr.) studentės pasaulio pažinimo mokymo projektas: KRITINIS MĄSTYMAS IR JO UGDYMAS PASAULIO PAŽINIMO PAMOKOSE Darbo vadovas: Doc. dr. A. RauckienėKlaipėda, 2005 TURINYSTURINYS 2 ĮVADAS 3 KRITINIO MĄSTYMO SAMPRATA 4 KRITINIS MĄSTYMAS TARP KITŲ MĄSTYMO ĮGŪDŽIŲ … Daugiau…

Ugdytinio išklausymo supratimo ir moralinės

Turinys:1. Įvadas 3 2. Ugdytinis 5 3. Ugdytojas 6 4. Ugdytinio išklausymo pagrindai bei taisyklės 7 5. Ugdytinio supratimo pagrindai bei taisyklės 11 6. Ugdytiniui pagalbos suteikimo pagrindai bei taisyklės 12 7. Ugdytiniui moralinės pagalbos suteikimo pagrindai bei taisyklės 14 8. Ugdytiniui socialinės pagalbos suteikimo pagrindai bei taisyklės 15 9. … Daugiau…

Kauno apskrities gimnazijos

Pabaiga Kauno apskrities gimnazijos Kiekvienos tautos pamatas yra dvasinė kultūra, kurią laiko trys keltiniai akmenys: meilė Tėvynei, gimtosios kalbos puoselėjimas, pagarba senovei ir jos pripažinimas. Šių vertybių puoselėtojai yra mokykla ir mokytojas, pagrindiniai ugdymo tikslai dėsniai – tiesos pažinimas, nes jos labiausiai trokšta jauna dvasia. Tik mokykla ir mokytojas gali … Daugiau…

Hiperaktyvus vaikas

2005 m. Vilnius HIPERAKTYVUS VAIKAS Hiperaktyvumo (veiklos ir dėmesio, hiperkinezinis) sutrikimas yra lėtinis, prasidedantis vaikystėje ir galintis tęstis suaugusiame gyvenime sutrikimas, kuris neigiamai veikia vaiko gyvenimą namuose, mokykloje ir bendruomenėje. Tokie vaikai nenuoramos, išsiblaškę, impulsyvūs, įkyrūs, keliantys daug rūpesčių savo tėvams ir mokytojams. Patys vaikai dažnai jaučiasi nelaimingi, žema jų … Daugiau…

Formalus ir neformalus vertinimas

Turinys I. Įvadas. II. Literatūros šaltinių analizė darbo tema. 1. Vertinimo sąvoka. 2. Vertinimo ir pažymio santykis. 3. Vertinimo būdai. 3.1. Formalus vertinimas. 3.2. Neformalus vertinimas. 4. Vertinimo sistema. 4.1. Apibrėžimas. 4.2. Lietuvos mokyklų vertinimo sistema. 5. Pažymių poveikis mokiniams. 5.1. Mokinių apklausos rezultatai (O.Tijūlėnienė “Pažymys 4 kl. mokinių gyvenime” … Daugiau…

Renginio planas

KAIP AŠ SVEIKINU MAMYTĘ TIKSLAI: Pažintinis – supažindinsiu mokinius su kvietimų ir gėlyčių darymu.Auklėjamasis – renginio metu ugdysiu vaikuose meilę; – ugdysiu meilės, pagarbos jausmus mamytėms; – žadinsiu estetinį jausmą; – skatinsiu atsakomybės jausmą; – skatinsiu meilę ir šilumą išreikšti ir žodžiais, ir darbais.Lavinamasis – sieksiu lavinti saviraiškos poreikį; – … Daugiau…

Mokslų klasifikacija socialinio tyrimo samprata

1.Mokslų klasifikacija. Socialinio tyrimo samprata. LR vyriausybė patvirtino 1997 m. mokslų klasifikaciją, kuri atitinka ES klasifikaciją. Mokslo sritys:1) humanitariniai mokslai. Kryptys: filosofija, teologija, istorija, menotyra. Šakos: fenomenologija, Biblija, lietuvių kalba, mokslų istorija. 2) sritis: Socialiniai mokslai. Kryptys: teisė, ekonomika, sociologija, psichologija, valdymas ir administravimas, politologija. Šakos: darbo teisė, finansų mokslai, … Daugiau…

Vaikai patyrę seksualinę prievartą

TURINYSĮVADAS 3 1. PRIEVARTOS PRIEŠ VAIKUS FORMOS 4 1.1. Fizinė prievarta 4 1.2. Vaikų nepriežiūra, apleistumas 4 1.3. Emocinė prievarta 4 1.4. Seksualinis vaikų išnaudojimas 4 2. VAIKŲ SEKSUALINĖ PRIEVARTA 5 2.1. Veiksniai, priskiriami seksualinei skriaudai 5 3. STATISTIKA 6 4. SUKELIAMOS PROBLEMOS 9 4.1. Seksualinės skriaudos padariniai 9 5. SEKSUALINĖS PRIEVARTOS SOCIALINĖS PASEKMĖS 11 6. KAIP SPRENDŽIAMA ŠI PROBLEMA? 12 IŠVADOS 15 LITERATŪRA 16 … Daugiau…

Parama instituciniam ugdymui

Mokyklos turi seną tradiciją pasitelkti išorės konsultantų, paprastai mokyklos programos ar personalo ugdymo ekspertų iš vietos valdžios ar koledžų. Institucinio ugdymo programos (IUP) konsultacijos pagrįstos prielaida, kad dialogas tarp mokyklos ir išorės konsultanto padės sutelkti mokyklos vidaus išteklius; tačiau negalima remtis konsultantu, kuris pasako mokyklao sprendimus. Ką vis dėlto reiškia … Daugiau…

Pamokos planas – politologija programa

Pamokos motyvacija: ši pamoka skirta tam, kad mokiniai susipažitų su politine doktrina-liberalizmu, jos idėjomis, liberalizmo požiūriu į valstybę. Pagrindinis didaktinis tikslas: supažindinti moksleivius su nauja medžiaga ir ją įtvirtinti. Pamokos tipas: žinių perteikimas ir įtvirtinimas.Pamokos tikslai: Mokomieji: a)po pamokos mokiniai turėtų mokėti paaiškinti pagrindines šios temos sąvokas. b)po pamokos mokiniai … Daugiau…

Pamokos planas – politologija dokumentas

Vilnius 2007 Pamokos motyvacija: ši pamoka skirta tam, kad moksleiviai susipažintų su viena pagrindinių valdžios institucijų – parlamentu. Pagrindinis didaktinis tikslas: supažindinti moksleivius su nauja medžiaga ir ją įtvirtinti. Pamokos tipas: žinių perteikimas ir įtvirtinimas. Pamokos tikslai: Mokomieji: a) po pamokos mokiniai turėtų mokėti paaiškinti pagrindines šios temos sąvokas. b) … Daugiau…

Mokinių turinčių protinį atsilikimą

TurinysĮžanga 3 Protinio atsilikimo samprata ir bendri raidos sutrikimai 4 Vaikų, turinčių nežymų protinį atsilikimą specifiniai mokymosi sunkumai….5 Individualizuotos programos samprata ir sudarymo ypatumai 6 Išvados 10 Naudota literatūra 11 Įžanga Sutrikusio intelekto (protiškai atsilikusių) vaikų globa, mokymu ir auklėjimu Lietuvoje, palyginti su kitomis Europos valstybėmis, susirūpinta daug vėliau. Tokie vaikai buvo nurašomi kaip netinkami … Daugiau…

Agresija agresyvaus elgesio vaikai

Agresijos samprata. Agresijos priežastys.Agresija vadinamas toks elgesys, kuriuo vykdomas žodinis arba fizinis smurtas kito asmens atžvilgiu. Agresija – tai veiksmai sukeliantys psichologinę ar fizinę žalą kitiems asmenims. Agresyvus elgesys gali būti fizinis (mušimas, spardymas, kandžiojimas, daiktų laužymas ir daužymas) ir žodinis (gąsdinimas, įžeidinėjimas, pravardžiavimas, nešvankios kalbos). Agresija suprantama kaip elgesio … Daugiau…

Mokymo mkokybė

Įvadas Mokymo kokybe Ateities karta. Nuo ko priklauso kokia ji? Kas darnios, praktiškos, rezultatyvios kartos pradininkas? Dėl atsakymo į ši, klausimą, galima pasiginčyti. Tėvai? Darželis? Mokykla? Aš manau, kad tai vieno nuo kito labai priklausomos sąveikos rezultatas. Tad šiame darbe aš nagrinėsiu kaip mokinių tėvai supranta mokyklos duoklę bręstančiai asmenybei. … Daugiau…

Darbo su vaikais delinkventais ypatumai

TURINYS 1.ĮVADAS 3 psl. 2.PAGRINDINĖS SĄVOKOS 5 psl. 3DELIKVENTINO ELGESIO FORMAVIMĄSIS 8 psl. 4.PRIEŽASTYS SKATINANČIOS DELIKVENTIŠKO ELGESIO FORMAVIMĄSI 11 psl. 5.PAAUGLIAI DELINKVENTAI 27 psl. 6.PAAUGLIŲ IR MOKYTOJŲ PATIRIAMOS SOCIOEDUKACINĖS PROBLEMOS 33 psl. 7.PREVENCIJA 35 psl. 8. NEPILNAMEČIŲ RESOCIALIZACIJA 58 psl. 9.IŠVADOS 74 psl. 10.LITERATŪRA 76 psl. ĮVADAS Socialinės problemos, susijusios su vaiku, egzistavo visada, keitėsi tik pačio vaiko santykis su … Daugiau…

Socialinių įgūdžių kintamųjų lentelė hiperaktyvių vaikų grupei

TURINYS Įvadas 1 Hiperaktyvus (pernelyg aktyvus) vaikas 1 Hiperaktyvumo priežastys 2 Situacija šeimoje ir mokykloje 3 Pagrindinės korekcinės veiklos kryptys 4 Hiperaktyvių mokinių mokymas 41). Kaip sudaryti mokymuisi tinkamas sąlygas 4 2). Kaip duoti užduotis 4 3). Kaip hiperaktyvūs vaikai turi atlikti užduotis 5 4). Paskatinimas 5 5). Vaiko nedėmesingumo kompensavimas specialiomis priemonėmis 5 6). Patarimai mokytojui dirbančiam su hiperaktyviais vaikais 6 … Daugiau…

Mokyklos efektyvumas jos tobulinimas

Turinys: I. Įvadas 3ps. II. Mokyklos efektyvumas 4psl. 2.1 Efektyvių mokyklų bruožai 5psl. 2.2 Penkių veiksnių modelis 6psl. 2.3 Visapusiškas švietimo efektyvumo modelis 8psl. III. Mokyklos tobulinimas 8psl. IV. Kaitos samprata 11psl. V. Mokyklos efektyvumas, jos tobulinimas 12psl. VI. Išvados 14psl. VII. Literatūra 15psl. Įvadas Kiekvienos tautos ateitis priklauso nuo … Daugiau…

Ugdymo metodai

ŠIAULIŲ UNIVERSITETAS Menų fakultetas UGDYMO(SI) METODAI PAMOKOJE REFERATASSpec. Dailė ir technologija neakivaizdinis skyrius, III kursas stud. Aušra Maslauskienė darbo vadovė. doc. F. Ivanauskienė 2003 ĮVADASUgdymo būdai arba metodai – mokytojo veiksnių modeliai, kurie gali būti taikomi dėstant įvairius dalykus. Ugdymo metodai pasirenkami ir vartojami sistemingai – tai ir ugdymo stiliai, … Daugiau…

Socialine pedagogika

BAIGIAMOJO EGZAMINO KLAUSIMAI Socialinė pedagogika (bakalauras) Bilietas sudaromi iš trijų klausimų. Pirmasis – teorinis (socialinė politika, juridiniai aspektai) Antrasis skirtas socialinių situacijų analizei. Trečiasis klausimas skirtas socialinio projekto pristatymui. I. Teorinis klausimų blokas ( socialinė politika, juridika, socialinio pedagogo kompetencija) 1. Vaikų socialinės politikos tarptautinė raida. 2. Vaiko socialinė politika … Daugiau…

Klausos sutrikimai

TURINYS Įvadas 1. Klausos sutrikimų apibūdinimas ir svarbesni sutrikusios klausos vaikų vystymosi ypatumai 2. Neprigirdėjimo diferencinė diagnostika 3. Sutrikusios klausos vaikų ugdymo ypatumai 4. Vaiko, turinčio klausos negalę, integruoto mokymo galimybės 5. Pagalba sutrikusios klausos vaikui, besimokančiam bendrojo lavinimo mokykloje 6. Korekcinis darbas ugdant neprigirdinčiųjų kalbą ir šalinant kalbos sutrikimus … Daugiau…

Ugdymo programa vėrinėlis

TURINYS Įvadas 2Ugdymo tikslai, uždaviniai ir principai 3 Aplinka grupėje ir lauke 3 Priemonės 5Auklėtojos bendravimas ir bendradarbiavimas su vaikais ir tėvais 6 Vaikų gyvenimo ritmas 7 Išvados 11 Literatūra 12 ĮVADAS Ugdymo vaidmuo žmonijos ateičiai yra lemtingas. Tik tinkamas ugdymas padeda siekti taikos, žmogaus teisių ir demokratijos, tarptautinio tarpusavio supratimo ir tolerancijos. Ikimokyklinis ugdymas padeda tenkinti prigimtinius … Daugiau…

Pensionato gyventojų bendruomenės poreikiai ir jų tenkinimo galimybės

TURINYS Įvadas 3p. 1.Žmogaus poreikių teorinis pagrindimas: 4p. 1.1.Poreikių samprata; 4-5p. 1.2.Poreikių teorijų apžvalga 5-6p. 2.Jotainių pensionato įsikūrimo prielaidos ir institucijos raida 6-7p. 3.Jotainių pensionato gyventojų bendruomenės įvairovė 7-8p. 4.Socialinio darbuotojo vaidmuo tenkinant pensionato gyventojų bendruomenės poreikius 8-11p. 5.Jotainių pensionato gyventojų bendruomenės poreikių tyrimas: 11p. 5.1.Tyrimo tikslas; 11p. 5.2.Tyrimo metodika; … Daugiau…

Valios ugdymas mokykloje

ŠIAULIŲ UNIVERSITETAS GAMTOS MOKSLŲ FAKULTETAS EDUKOLOGIJOS KATEDRAAuksė Dovidaitytė FGM specialybės III kurso studentas VALIOS UGDYMAS MOKYKLOJE Darbo vadovas dr. A. Prakurotienė Šiauliai 2006 TURINYSĮVADAS 3 1.TEORINIAI NAGRINĖJIMO KLAUSIMO ASPEKTAI 4 1.1. Valios sąvokos samprata 4 1.2. Valios savybės 6 1.3. Valios atskleidimo būdai 9 2. TYRIMO REZULTATAI IR JO ANALIZĖ 11 2.1. Tyrimo tikslas, organizavimas, metodika 11 … Daugiau…

Seksualinis smurtas prieš vaikus šeimoje

SEKSUALINIS SMURTAS PRIEŠ VAIKUS ŠEIMOJE Turinys Įvadas 3 1. Teoriniai seksualinio smurto prieš vaikus šeimoje pagrindai 6 1.1. Smurto ir prievartos prieš vaikus samprata. Žiauraus elgesio ir seksualinės prievartos prieš vaikus šeimoje sąvokos 6 1.2. Prievartos prieš vaikus šeimoje rūšys ir formos 6 1.3. Seksualinės prievartos prieš vaiką šeimoje priežastys, prielaidos 8 1.4. Seksualinės prievartos … Daugiau…

Klasės auklėtojo bendradarbiavimo su šeima formos ugdant paauglių mokymosi motyvaciją

TURINYS SANTRAUKA 3 PAVEIKSLŲ SĄRAŠAS 4 ĮVADAS 5 1. KLASĖS AUKLĖTOJO BENDRADARBIAVIMO SU ŠEIMA FORMOS UGDANT PAAUGLIŲ MOKYMOSI MOTYVACIJĄ 8 1.1 Mokymosi motyvų įvairovė ugdant teigiamą požiūrį į mokymąsi 8 1.2 Klasės auklėtojo vaidmuo mokymosi procese 11 1.3 Šeimos vaidmuo ugdant paauglio mokymosi motyvaciją 15 1.4 Klasės auklėtojo bendradarbiavimo su šeima formų kitimo įvairovė ugdant paauglių mokymosi … Daugiau…